四川师范大学:立足学生全面发展 构建全员全过

四川师范大学:立足学生全面发展 构建全员全过

时间:2020-02-12 18:24 作者:admin 点击:
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中国高校之窗

编者按:省委宣传部《政工论坛》2016年第6期发表题为《立足学生全面发展 构建全员全过程全方位育人体系》的文章,介绍了四川师范大学贯穿三大阶段,突出道德教育,强化师德养成;加强文化建设,聚焦素质教育,培养全面发展人才;落实四进制度,打造三大基地,构建全方位育人体系,积极探索新形势下高校思想政治教育新途径和新方法的相关工作。全文转载于后。

四川师范大学始终坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置,积极探索新形势下高校思想政治教育的新途径、新办法,形成了具有师大特色的全员、全过程、全方位育人的思想政治教育工作格局。

一、贯穿三大阶段,突出道德教育,强化师德养成

作为四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学,学校将道德教育、师德养成与专业学习教育并重,作为人才培养的主线,贯穿学生在校的 适应期、成长期、发展期 三大阶段。即:低年级学生以 适应 养成、转变、目标 为主题,开展入学教育、适应教育和公民素养教育;高年级学生以 成长 价值观塑造、学业发展、能力成长 为主题,开展价值观教育、学业发展教育和能力提升教育;毕业生以 发展 面向未来,促进人生可持续发展 为主题,开展理想信念教育、职业素质教育和社会心态及幸福观教育。

坚持正面导向,诠释师德内涵,展示师德风范。学校定期开展 师德标兵 和 师德先进个人 、 教学新秀 、 十佳优秀辅导员 、 十佳特等奖学金 等先进教师和优秀学生典型的评选和事迹宣传,举办 最美地震老师 、 最美乡村教师 、基层就业先进典型等专题宣讲,传递教师的时代精神内涵和师德正能量,出版《师大故事》,引导学生建立正确的人生观和价值观,学习先进典型勤恳敬业、甘为人梯和关爱学生的高尚情操。着力抓好典型示范,按照师生参与选、参与评、参与讲的 三参与 原则,大力开展 川师学霸是这样炼成的 自强之星 勤勉奋进,青春无悔 优秀师大学子 以及 先进故事分享演讲会 等活动,加强榜样文化建设。组织教职员工进一线、进教室、进社团,组织学生党员开展理论宣讲、专题调研,以实际行动向榜样学习,扩大典型示范的感召力影响力。

坚持知行结合,内化师德于心,外化师德于行。学校围绕师德师风养成,多年来坚持实施师德宣讲、教师礼仪、师德承诺和师德档案 四大工程 ,大力发挥教师道德评价委员会在规范教师行为上的导向作用,积极打造实践育人平台,构建了内容丰富、点面结合的实践育人体系。通过义务家教、贫困山区支教、社区教育帮扶、科技和教育扶贫等活动践行教师精神,引导学生践行教师精神,深化乐于奉献精神和社会责任心,将师德价值观内化为学生的精神追求,外化为学生的自觉行动。

二、加强文化建设,聚焦素质教育,培养全面发展人才

学校在思政教育工作中,以加强校园文化建设为抓手,积极探索加强人文素质和科学精神教育的有效方法,围绕校训 重德、博学、务实、尚美 的内涵实质,组织开展形式多样、内容丰富和主题鲜明素质教育活动,全面提升学生综合素质和能力。

继承与创新结合,突出精神文化主题。学校高度重视优秀传统文化与新时期精神文明成果的结合,充分发挥中华文化的熏陶滋养作用,发挥党史国史教育、 四个自信 教育、社会主义核心价值观教育的精神塑造作用。每年面向师生开展 中华赞 中华颂 诗词歌赋创作朗诵赛、 嘤鸣园 传统文化讲座、国学经典品读周等系列活动。结合重要时间节点,将校园文化活动融入爱国主义教育、时代精神教育、民族团结教育、社会责任感及公共伦理教育等体系中,确保大到每学年、小到每一周的活动都重点明确、主题清晰。坚持传统活动阵地与新兴活动阵地结合,推动传统媒体与新兴媒体深度融合与一体化发展,实施 大学生网络文化工作室 计划,加强思政微博、校务微博、校园微信建设,形成全覆盖、立体式的文明创建网络体系。把优秀传统文化、社会主义先进文化融入到学校正在实施的 青年导航工程 青年强基工程 青年创业工程 青年博雅工程 青年博爱工程 五大青年工程。

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